Bereketzade Antika Eşya Alanlar Ve Antika Alanlar, İstanbul Beyoğlu Bereketzade Antika Alım Satım, Bereketzade Mahallesi Antika Eşya Alım Satım Yapan Firmalar, Beyoğlu Bereketzade Mahallesi Antikacı Dükkanı, Beyoğlu Bereketzade Antika Eşya Obje Satmak İstiyorum, İstanbul Bereketzade Antikacılar.
Bereketzade Antika Alanlar, Beyoğlu Bereketzade Antika Eşya Alan Yerler, İstanbul Beyoğlu Bereketzade Antika Obje Alanlar, Bereketzade Mahallesi Antika Alan Dükkanlar, Beyoğlu Bereketzade Mahallesi Antika Alım Satım, Bereketzade En İyi Antikacı.
Bereketzade İkinci El Kitap Alanlar, Beyoğlu Bereketzade Antika Kullanılmış Kitap Satmak İstiyorum, Bereketzade İkinci El Berat Ferman Kitap Alan Yerler, Bereketzade Mahallesi Yabancı Dil İngilizce Arapça Fransızca Farsça Osmanlıca Kitap Alınır, İstanbul Beyoğlu Bereketzade Mahallesi Antika Değeri Taşıyan Eski Kullanılmış İkinci El Kitap Satan Sahaf Sahaflar Sahafçı ve Kitapçı Dükkanları.
Beyoğlu Bereketzade Antika Gümüş Alan Yerler, İstanbul Bereketzade Antika Tombak Bakır Alanlar, Bereketzade Mahallesi Bakır Mangal Semaver Alan Antikacı Dükkanları, İstanbul Beyoğlu Hurda Gümüş Obje Alan Dükkanlar Firmalar, İstanbul Beyoğlu Bereketzade Mahallesi Tuğralı Gümüş Alanlar.
Beyoğlu Bereketzade Plak Alan Yerler, İstanbul Beyoğlu Bereketzade Eski Plak Alanlar, Bereketzade Mahallesi Taş Plak Satmak İstiyorum, İstanbul Şile Bereketzade 45 78'lik satmak istiyorum, Bereketzade Mahallesi longplay long play antika plak alım satım yapan yerler, İstanbul Bereketzade Plakçı dükkanı firması plakçılar.
Ebeveynler, fiziksel gelişimlerinin yanı sıra çocuklarının duygusal gelişimlerinden de sorumludur. Yeni doğan çocuklar birçok duruma öfkeyle tepki verirler. Bu nedenle öfkenin doğuştan gelen bir duygu olduğunu söylemek yanlış olmaz. Örneğin, aç olan ya da bakılmak isteyen bebek öfkelenir ve ağlar. Çocukların bu doğuştan gelen öfke duygusunu kontrol edebilmelerini ve yetişkin olduklarında öfke kontrolüne sahip olmamalarını sağlamak için ebeveynlerin yapabileceği bazı şeyler vardır. 1. Duygularını ifade eden konuşmalarda aktif bir dil kullanmayı öğretmek: Çocuklarımız duygularını ifade ederken, “aktif” bir dil kullandıklarından emin olmalıyız. Örneğin, çocuğumuz "bana ne giyeceğimi söyle ve beni kızdırırsın" gibi bir cümle oluşturduğunda, aslında öfkesinin kendisinden kaynaklanmadığını belirtir. Bu yanlış bir tutumdur, çünkü eğer bir kişi kızgın olmak istemiyorsa, diğer kişi ne yaparsa yapsın onu kızdırmaz. Bu nedenle, örnekte "Bana ne giyeceğimi söylediğimde sinirlenirim" ifadesini oluşturmak doğru olur. Çocuğumuz daha sonra hissettiği öfkenin kendisinden kaynaklandığını ve onu kontrol edebildiğini anlayabilecektir. eğer isterse. 2. Üçüncü alternatifi göstermek: İnsanlar, doğası gereği, sorunlarla karşılaştıklarında savaşmak veya kaçmak için alternatiflerden birini seçerler. Kaçmak, öfkemize neden olan şeyden uzaklaşmak anlamına gelirken kavga, öfkemize neden olana saldırmak anlamına gelir. Bir grup çocuk üzerinde yapılan bir çalışmada, çocukların% 26'sının bu gibi durumlarda kaçmayı ve% 45'inin savaşmayı tercih ettiği ortaya çıkmıştır. Kalan% 29'luk üçüncü yolu seçiyor: ilk başta kaçınmak ve sakinleşmek ve sorunu makul bir süre sonra öfkeye neden olan kişiyle tartışmak. Çocuklarımıza öfkelendiklerinde bu üçüncü yolu takip edebileceklerini öğretmeliyiz. 3. İstemek ve almak arasındaki farkı öğretmek: Çocuklarımız için zaman zaman herkes gibi bir şeyler istemek oldukça normaldir. Ama aynı zamanda hayatta istediğimiz her şeye ulaşamayacağımız bir gerçektir. Bu nedenle, küçük yaştaki çocuklarımıza istedikleri her şeyi alamayacaklarını öğretmeliyiz. Bunu öğretmezsek, ne yaparsak yapalım, çocuğumuz ne yapmak istediği ve ne yapmak istediği gibi yanlış düşünceler alacaktır. Bu, hayatında istediklerini elde edemediği zaman onu kızdırır. 4. Problem çözme becerilerini geliştirin: Çocuğunuza duygularıyla başa çıkmalarına yardımcı olacak problem çözme tekniklerini öğretin. Çocuklarınız sinirlendiğinde, duygularını kontrol etmeleri ve sinirlenmelerine neden olan sorunu çözmeleri gerekir. Bu anlamda onlara rehberlik etmek faydalı olacaktır. Kızdıklarında, duygularını kontrol etmek için aşağıdaki yöntemleri kullanabilirler: - Öfkeye yol açan durum-olaydan uzaklaşmak - Olumlu şeyler düşünme - Derin nefes alma gibi bazı aktiviteler yaparak sakinleşin - Öfke yaratan durumdan başka şeyler düşünmeyin Öfke yaratan sorunu çözmek için aşağıdaki stratejiler uygulanabilir: - Sakinleştikten sonra öfkeye neden olan kişiyle sakince konuşmayın - Bazı şeylerin değiştirilemeyeceğini kabul et ve etkinliği unutma - Öfke yaratan kişiyle empati kurun ve davranışlarını anlamaya çalışın 5. Çocuğunuzun öfkeyi kontrol etmesi için durumlar yaratın: Çocuğunuzun normal hayatta kızmasını beklemek yerine, özellikle bazı durumlar yaratarak öfkeyi öğrenmelerini ve öfkelerini kontrol etmelerini sağlayabilirsiniz. Örneğin, çocuğunuzla oynayın ve kazanmasına izin vermeyin. Kızgınsa, oyunun sonunda nasıl hissettiğini sorun. Bu noktada doğru ya da yanlış cevap yoktur, amaç sadece çocuğunuzun öfke ve öfke kontrolü hakkında düşünmesini sağlamaktır. Bu yazıda, çocuklarımızın öfke duygularını, öfkelerini kontrol etmelerine yardımcı olabilecek ve ebeveynler tarafından uygulanabilecek bazı yöntemler hakkında konuşmaya çalıştık. Bu yöntemlerle çocuklarımıza öfke kontrolünü öğrenmelerini ve yetişkin olduklarında öfkeli olmamalarını öğretebiliriz. Unutmamalıyız ki, “Öfke ile kalkan zarara oturur” atasözüne dayanarak öfke kontrolünün hepimiz için önemli olduğunu unutmamalıyız.